{"id":431,"date":"2013-06-23T22:35:09","date_gmt":"2013-06-23T21:35:09","guid":{"rendered":"https:\/\/neu.mittelschule-herschel.de\/?p=431"},"modified":"2025-11-13T18:09:15","modified_gmt":"2025-11-13T17:09:15","slug":"beisst-der-5g-in-gunzenhausen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mittelschule-herschel.de\/?p=431","title":{"rendered":"Bei\u00dft der? 5G in Gunzenhausen"},"content":{"rendered":"<dl class=\"article-info muted\">\n<dd class=\"hits\">Wie ihr wisst, gibt es an eurer Schule zwei Schulhunde. Funny und M\u00e4x, die Hunde von Frau Schabenberger und von mir.<\/dd>\n<\/dl>\n<div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.mittelschule-herschel.de\/images\/DSCN1039.JPG\" alt=\"DSCN1039\" width=\"500\" height=\"375\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Die zwei sind zu Schulhunden ausgebildet worden und wurden darauf gepr\u00fcft, ob sie mit Kindern umgehen k\u00f6nnen und ob sie f\u00fcr den Einsatz in der Schule geeignet sind. Kinder sind f\u00fcr sie daher eigentlich kein Problem. Ein ganzer Tag an der Schule mit L\u00e4rm und ohne Pause zum Gassi gehen ist aber schon sehr anstrengend f\u00fcr die Hunde, daher sind sie meist nur zu den Projekten in den 5. Klassen an der Schule. So k\u00f6nnen die Kinder in der 5 Jahrgangsstufe lernen, dass man keine Angst vor Hunden haben muss. Aber noch wichtiger ist, dass sie lernen, wie sie sich gegen\u00fcber Hunden richtig verhalten sollen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.mittelschule-herschel.de\/images\/DSCN0934.JPG\" alt=\"DSCN0934\" width=\"500\" height=\"375\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In jeweils zwei theoretischen Stunden im Klassenzimmer haben die Sch\u00fcler erfahren, dass kein Hund von Natur aus gef\u00e4hrlich ist, sondern dass das Verhalten der Menschen oft zu Problemen f\u00fchrt, wenn sich Hunde wie Hunde benehmen und eben nicht wie Menschen. Auch ging es darum den Sch\u00fclern zu zeigen, wie man sich bei der Begegnung mit einem fremden Hund richtig verh\u00e4lt, damit Unf\u00e4lle und bei\u00dfvorf\u00e4lle vermieden werden. An einem Pl\u00fcschhund und mit Hilfe von Bildern zeigten wir den Sch\u00fclern, warum es oftmals Probleme zwischen Hunden und Kindern gibt, und wie man sich richtig verhalten soll. Danach fanden wieder jeweils zwei Praxisstunden statt, an denen auch M\u00e4x und Funny dabei waren. Abwechselnd in zwei Gruppen \u00fcbten die Kinder, stehen zu bleiben und sich wie ein \u201eBaum\u201c nicht zu bewegen. Auch das ignorieren des Hundes mit der \u201e Kalten Schulter zeigen\u201c haben wir ge\u00fcbt.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.mittelschule-herschel.de\/images\/DSCN1066.JPG\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In der n\u00e4chsten \u00dcbung beim Weglaufen vor den Hunden, mussten die Sch\u00fcler stehen bleiben und haben erkannt, dass der Hund dann einfach an ihnen vorbei l\u00e4uft und kein Interesse mehr an ihnen hat. Das ist gut zu wissen, denn die meisten Kinder laufen meistens aus Angst schreiend davon und meinen, dass der Hund sie dann nicht erwischen kann. Hunde sind sehr schnell und k\u00f6nnen, wenn sie es wollen, dich ganz schnell einholen. Auch bei der \u201eIgel\u00fcbung\u201c am Boden zeigten die Hunde kein Interesse an den ruhigen \u201eIgeln\u201c. Wenn man leise ist und sich wie ein Igel auf den Boden kauert, verlieren die Hunde ihr Interesse an den Kindern. Wenn man Angst vor Hunden hat, macht man das nicht. Wenn man aber erfahren hat, dass mit diesem \u201eIgelmachen\u201c nichts passiert und die Hunde einen dann in Ruhe lassen, wird man das bei der n\u00e4chsten Hundebegegnung auch machen. Beim \u201eFu\u00dfballspielen\u201c mit den Hunden konnten die Kinder sehen, dass die Hunde nur den Ball wollten und wenn man sich ruhig als \u201eBaum\u201c verh\u00e4lt, sich den Ball holen und mit diesem spielen wollen. Schl\u00e4gt man mit Armen und Beinen nach dem Ball oder l\u00e4uft hinterher oder vor dem Hund davon, dann kann es zu Problemen kommen, da Hunde nun mal den Ball wollen und den Ball und\/ oder das Kind als Beute betrachten. Ruhig stehen und nicht schreien ist hier die beste Methode, Unf\u00e4lle zu vermeiden.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.mittelschule-herschel.de\/images\/DSCN0939.JPG\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Alle Sch\u00fcler haben ganz toll mitgemacht und hoffentlich etwas dazu gelernt.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.mittelschule-herschel.de\/images\/DSCN0992.JPG\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Angelika Meyer-Kanthak<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie ihr wisst, gibt es an eurer Schule zwei Schulhunde. Funny und M\u00e4x, die Hunde von Frau Schabenberger und von mir. &nbsp; &nbsp; Die zwei sind zu Schulhunden ausgebildet worden und wurden darauf gepr\u00fcft, ob sie mit Kindern umgehen k\u00f6nnen und ob sie f\u00fcr den Einsatz in der Schule geeignet sind. 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